Carlos Alejandro Barros Veas *

Ricardo Xavier Chávez Betancourt **

Lorena Del Roció Mestanza Segura ***

Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador

RESUMEN
La educación cada vez más revoluciona en nuestro país y se ha convertido en una de las herramientas más importante para  la recreación y creación del aprendizaje significativo del estudiante los problemas relacionados con el trabajo independiente del proceso de enseñanza y aprendizaje poseen plena vigencia por los grandes desafíos a que está sometida sociedad y sus universidades, dentro del desarrollo educativo, el trabajo independiente constituye una importante vía para lograr la asimilación consciente de conocimientos y la aplicación de los mismos de forma positiva. Con esta investigación se demuestra que aún en estos aspectos existen limitaciones en la producción de trabajos, de ahí la necesidad de realizar una labor encaminada a elevar el perfeccionamiento para la ejecución de tareas independientes.
La investigación, elemento principal en el trabajo independiente de los estudiantes, en los momentos actuales es indispensable en la formación académica, es por ello que se hace necesario analizar con profundidad la actitud investigativa de los estudiantes universitarios, pues su complejidad nos obliga a relacionar la influencia del proceso socio-cultural al que deben dar respuesta las instituciones de educación superior en la interrelación de vincularse con la sociedad, la docencia y la investigación.
La calidad de la educación va ligada a la práctica de la investigación la misma que se presenta como: enseñar a investigar y hacer investigación, la primera se refiere a utilizar la investigación en la docencia de manera que esta tenga su pertinencia y sobre todo para introducir y familiarizar a los educandos, dándoles a conocer que la investigación tiene una lógica, esto cae en el campo de la investigación formativa. Para el caso de la investigación científica, como tal, se refiere a la producción o generación de conocimientos, los cuales aplicados ayudarán a resolver problemas contextuales.
Con este documento se pretende analizar la problemática que se presenta en el quehacer de la Universidad Técnica de Babahoyo, en lo referente al trabajo independiente de los estudiantes, para desarrollar investigación que parta desde la originalidad para centrarla en el campo de ubicar a la bibliografía como un punto de apoyo para plantear propuestas y teorías, que deben ser demostradas o denegadas en el proceso investigativo. Esto con miras a generar un cambio de actitud de los estudiantes, que se manifieste en el interés hacia la producción de conocimientos basados en la ciencia y la investigación, con ello se dará el gran paso hacia la modernización del sistema educativo, este logro implicará profundos cambios en el ambiente del aprendizaje donde se dará prioridad a la creatividad, el análisis, el descubrimiento, la interpretación, para generar propuestas como alternativas de solución.

Palabras Claves: educación, docentes, aprendizajes, pedagógica

SUMMARY
Education is increasingly revolutionizing our country and has become one of the most important tools for the recreation and creation of meaningful student learning. The problems related to the independent work of the teaching and learning process are fully in force due to the great challenges to which society and its universities are subject, within the educational development, independent work constitutes an important way to achieve the conscious assimilation of knowledge and the application of knowledge in a positive way. With this research it is shown that even in these aspects there are limitations in the production of works, hence the need to carry out a work aimed at raising the perfection for the      execution             of         independent      tasks.
Research, the main element in students' independent work, is currently indispensable in academic training, which is why it is necessary to analyze in depth the investigative attitude of university students, since its complexity forces us to relate the influence of the socio-cultural process to which higher education institutions must respond in the interrelation of linking             with      society,            teaching           and      research.
The quality of education is linked to the practice of research which is presented as: teaching research and doing research, the first refers to using research in teaching so that it has its relevance and especially to introduce and familiarize learners, letting them know that research has a logic, this falls in the field of formative research. In the case of scientific research, as such, it refers to the production or generation of knowledge, which applied will help    solve    contextual             problems.
This document aims to analyze the problems that arise in the work of the Technical University of Babahoyo, in relation to the independent work of students, to develop research that starts from the originality to focus on the field of locating the bibliography as a point of support for proposing proposals and theories, which must be demonstrated or denied in the investigative process. This with a view to generating a change of attitude of the students, which manifests itself in the interest towards the production of knowledge based on science and research, with this the great step towards the modernization of the educational system will be taken, this achievement will imply profound changes in the learning environment where priority will be given to creativity, analysis, discovery, interpretation, to generate proposals    as             alternative         solutions.

Key words: education, teachers, learning, pedagogy

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Carlos Alejandro Barros Veas, Ricardo Xavier Chávez Betancourt y Lorena Del Roció Mestanza Segura (2018): “Limitación en la producción de trabajos independientes con un carácter seudointelectual”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (enero 2018). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/01/trabajos-independientes.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/atlante1801trabajos-independientes