Fabiana Aida del Valle Soria
favs76@gmail.comRESUMEN
En el presente trabajo que es un proyecto final de Maestría de AIU (sobre el taller de química).
El taller de química se dicta en las escuelas técnicas en el primer ciclo de la educación técnica básica. La importancia del taller es proporcionar los contenidos mínimos sobre la disciplina, relacionados con el “saber hacer”.
En el presente trabajo reseño sobre la educación en Argentina. Luego se hace mención a la evolución en la instauración de niveles educativos y la educación técnica. Posteriormente se analiza los cambios en la Educación Técnica desde la sanción de la Ley de Educación Técnica, la Ley de Educación Nacional y el documento curricular que establece, el taller de química.
El objetivo del taller es que el estudiante elija Técnico Químico y que, tenga las posibilidades para insertarse en un trabajo, premisa que es uno de los propósitos de la Educación Técnica Profesional en la Argentina.
Palabras clave: Educación, Técnica, ciencia, productos, geles, alcohol, alimentos, historia, prácticos, trabajos, laboratorio, normas, seguridad, material, cálculos, soluciones, sistemas, homogéneos, heterogéneos, currículo, documento, ley
Para citar este artículo puede uitlizar el siguiente formato:
Fabiana Aida del Valle Soria (2016): “Propuesta de enseñanza en química. Taller de química”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (marzo 2016). En línea: http://www.eumed.net/rev/atlante/2016/03/quimica.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/ATLANTE-2016-03-quimica
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