ANUARIO DE ARTE Y ARQUITECTURA

Índice

De aquende et allende… Multidisciplinariedad como vía de conocimiento y hermanamiento académico
David Martín López

Presentación
José Luis Crespo Fajardo

1. La ascensión a la montaña como  perspectiva cósmica
Joan Llobell
Introducción
1. Visión holística e ironía
2. La conexión con la naturaleza
3. Arte y contemplación
4. En la sierra de Bernia
Conclusión
Notas

2. Entrevista a Ángeles Saura. Ideas, tecnología y creatividad para la Educación Artística
Luisa Pillacela Chin

3. Sobre la arquitectura digital
Boris Orellana Alvear
Introducción
1. La arquitectura del CAD y BIM
2. Herramientas digitales – herramientas análogas
3. Arquitectura digital
Notas

4. Entre el marketing y la creación artística: estudiantes en la Universidad de Quintana Roo, México
Felipe Hernández González
Iraís Cabrera Huitrón
Introducción
1. Campaña de concientización del cuidado del medio ambiente en 2011
2. Proyecto PezCultura, en la Isla de Cozumel, Quintana Roo, México
3. Entrevista a la profesora Iraís Cabrera Huitrón, creadora del proyecto Pezcultura
4. Discusión
Conclusiones
Referencias

5. Sobre lo sostenible de lo natural en el arte: La necesidad del reciclaje conceptual y de las prácticas artísticas mediante la idea de permacultura
Miguel Ranilla Rodríguez
1. Estado de la cuestión de lo sostenible
2. Estado de la cuestión de la destrucción y la acumulación en las artes
3. De la Repoblación
4. Conclusiones
Notas
Referencias

6. Limits and derivitives; echoing limits, property signs and ways to occupy common heritage. Creative phase of I+D Sonar:CC Project
Atilio Doreste Alonso
José Luis Crespo Fajardo
1. TAC Research Group: Creative Actions Workshop
2. The SONAR:CC Research Project
3. Background: The “soundscape” and its inclusion in the eco-social studies
4. Projects and current initiatives: Registering the intangible
4.1 Project 1: Limits and Derivatives
4.2 Project 2: Fortunae
4.3 Project 3: Murmur
4.4 Project 4: Interstices. Noise: Image vs. Sound
4.5 Project 5: Wide iris Recordings; Broad spectrum signals and free improvisation.
5. Trabajo de campo, herramientas-indicadores
Bibliography

7. Carta a Pablo León (extensiva a Salvador Castro)
Verónica Luna

8. La vinculación del arteterapia  dentro de los procesos naturales
David López Ruiz
1. Medio natural y ser humano
2. Terapias creativas
3. Los medios materiales que ofrece el espacio natural
4. Conclusiones
Bibliografía

9. El paisaje como proyección artística  y cultural del ser humano
Julia Rey Pérez
1. El paisaje desde la perspectiva artística.
2. El paisaje desde la perspectiva etimológica
3. El paisaje desde la perspectiva geográfica
4. El paisaje desde la perspectiva del Movimiento Moderno
5. El paisaje desde la perspectiva de la posmodernidad
6. El paisaje desde la perspectiva arquitectónica actual
7. El paisaje desde la perspectiva social
8. El paisaje según la mirada del paisajista brasileño Roberto Burle Marx 
9. Hacia una definición propia de paisaje
Notas
Bibliografía

10. El paradigma del libro de artista. El caso de Dieter Roth
Salvador Haro González
1. Introducción
2. El libro como obra
3. Antecedentes del libro de artista contemporáneo
4. El origen del libro de artista contemporáneo
5. Conclusiones
Notas
Bibliografía

11. El abuso del cuerpo en la estética  de los New Medias. Reflexión para una  evolución sostenible de la sexualidad
Ignacio Tejedor López
1. Introducción
2. Instrumentalización de la sexualidad en la estética de los New Media.
3. Perpetuación de valores heteronormativos en una apariencia cínica.
4. Estudio de casos, discusión y conclusiones
4. 1. El día de la mujer tratado por Alaska y Coronas
4. 2. El amor, imaginado por Xavier Dolán
4. 3. Creadores hipster from spain
4.4 La sexualidad recurrente de Abel Azcona
Notas
Referencias
Material audiovisual
Recursos digitales

12. La sostenibilidad en la educación formal del arquitecto. Caso Ecuador
Marina Pérez Pérez
Introducción
1. Antecedentes de la Educación Ambiental para una Arquitectura Sostenible.
2. Incorporación de la Educación para el Desarrollo Sostenible.
3. Presencia de la sostenibilidad en los estudios académicos de estudiantes de arquitectura.
4. Observaciones
5. Resultados
Conclusión
Agradecimientos.
Bibliografía