RECURSOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS APLICADOS EN LA FORMACIÓN MATEMÁTICA ANGOLEÑA
Arnaldo Faustino
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO CON AULAS VIRTUALES ICONOGRÁFICAS
Mónica Cristina Cruz y Ricardo Patricio Medina Chicaiza
EL EMPLEO DE LA TECNOLOGÍA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Janet del C. Sarmiento Sánchez
LOS MAPAS CONCEPTUALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR: IMPLICACIONES DEL SOFTWARE CMAPTOOLS
José María Romero Rodríguez
EL USO DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES COMO COMPLEMENTO PEDAGÓGICO EN ASIGNATURAS TEÓRICO PRÁCTICAS EN EL ÁREA DE ESCULTURA, EN LA ENSEÑANZA DEL GRADO EN BELLAS ARTES
Laura Nogaledo Gómez
PUBLICIDAD-EDUCACIÓN: UN BINOMIO AL SERVICIO DE LA ACCIÓN EDUCATIVA DEL SIGLO XXI
Marc Pallarès Piquer
EDUCACIÓN EN ÉTICA INFORMÁTICA: EL NUEVO DESAFÍO
Mario González Arencibia
EL CUERPO HUMANO COMO CONTENIDO CURRICULAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ¿EXISTEN APPS EN FORMATO JUEGO DIGITAL EN APP STORE PARA SU TRABAJO EN EL AULA?
Marta Martín del Pozo y Verónica Basilotta Gómez-Pablos
LA TECNOLOGÍA, ESPEJO DE UNA EDUCACIÓN. DITIRAMBO 2.0 EN EL AULA GLOBAL
Miguel Ranilla Rodríguez
MÉXICO HACIA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Héctor Ruiz Ramírez, Margarita Josefina Holguín García y Gerardo Enrique del Rivero Maldonado
CULTURA MEDIÁTICA Y CULTURA DIGITAL: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICA A LAS INFLUENCIAS EN LAS IDENTIDADES DIGITALES DE LOS Y LAS JÓVENES
Soraya Calvo González
LA COBERTURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EL CASO DE LAS MUJERES MEXICANAS EN VEINTE AÑOS (1993-2013)
María Cristina Laura Gómez Aguirre, Omar Gerardo Aguirre Ibarra, Korina Gutiérrez Ramírez y Esteban Miguel León Ochoa
EDUCACIÓN AMBIENTAL: HUMANOS EN LA TRAMA DE SU ESPACIO
Angel Rodríguez Soler
LA FORMACIÓN DE MADRES EN EL CONTEXTO PENITENCIARIO
Mª Ángeles Hernández Prados y Ginesa Bautista García
VOLUNTARIADO Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO EN CONTEXTOS VULNERABLES
M.ª Ángeles Hernández Prados y Abel Muñoz Morales
LA COLABORACION DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA INFANTIL
M.ª Ángeles Hernández Prados y Rita Ros Pérez Chuecos
ASOCIACIONISMO ESCOLAR Y FAMILIAR. REVISIÓN DE PROGRAMAS (PEP)
Mª Ángeles Hernández Prados y Tirso Valcárcel- Resalt Castillo
ESCUELA, COMUNIDAD E IDENTIDAD CULTURAL: RECREACIÓN DE LAS TRADICIONES POPULARES
Haydeé Rodríguez Leyva
CAMPAMENTO URBANO DE CARTAGENA: UNA EXPERIENCIA SOCIEDUCATIVA
José Santiago Álvarez Muñoz y Mª Ángeles Hernández Prados
LA PREPARACIÓN DE LA FAMILIA PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES
Maricel Abad Saínz
LOS JÓVENES DEL CCH ORIENTE Y LA PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO INDUSTRIAL
Ramón Rivera Espinosa
HACER FAENA Y HACER FIESTA. Formas de apropiación étnica del espacio escolar en la Sierra Otomí
José Luis Ramos Ramírez y Mónica Islas Flores
MEDIOS PEDAGÓGICOS QUE ARTICULAN LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA
Yaquelín Alfonso Moreira
LA DIDÁCTICA DEL VALOR ARTÍSTICO EN EL CURRÍCULO DE SEGUNDO DE BACHILLERATO EN ANDALUCÍA. LA PINCELADA COMO CONTENIDO TRANSVERSAL
Aurora Arjones Fernández
EDUCAR EN EL PATRIMONIO DESDE LA EDUCACIÓN PLÁSTICA EN INFANTIL Y PRIMARIA
Alfonso Revilla Carrasco, Carolina Fustero Gerique, Cristina Gracia Blanco y Raquel Azuara Magallón
EDUCACIÓN DIFERENCIAL EN EDUCACIÓN PLÁSTICA A TRAVÉS DEL ARTE NEGROAFRICANO DE LAS CULTURAS DOGÓN, BAMANA, MOSSI, BOZO Y BAULE
Alfonso Revilla Carrasco, Daniel Rodríguez Lanzarote, Álvaro Sesa Lanau y Javier Noguero González
EDUCAR LA IDENTIDAD A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN PLÁSTICA PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Alfonso Revilla Carrasco, Laura Arruego Vilalta, Sofía Avellana Sanz y Marina Espierrez Vega
CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE MUSEOS ESCOLARES COMO COMPLEMENTO PEDAGÓGICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO
David López-Ruiz
LA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA TRANSVERSAL TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) EN LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA: EXPERIENCIA EN EL CASO DE SERIES DE ANIMACIÓN
Francisca Ramón Fernández, Vicente Cabedo Mallol, María Emilia Casar Furió, Vicent Giménez Chornet y Juan Vicente Oltra Gutiérrez
EL APRENDIZAJE DEL DIBUJO EN NUEVOS CONTEXTOS PEDAGÓGICOS
Antonio González Castro y Fernando Sáez Pradas
ALGUNAS REFLEXIONES E IDEAS DE LA LITERATURA SOBRE EDUCACIÓN Y NEUROCIENCIA
André Gérald Destinobles y Julia Hernández Aragón
USO DE PELICULAS Y SERIES DE TV EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ECONOMÍA
Isaías Covarrubias Marquina
FUNDAMENTOS PARA UN PROYECTO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA A TRAVÉS DEL GRABADO
Inocente Soto Calzado
PERSPECTIVA CRÍTICA DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: HACIA NUEVOS MODELOS FORMATIVOS Y DIDÁCTICOS
José Gómez Galán
E-ACTIVIDADES COMO APOYO AL RAZONAMIENTO LOGICO BAJO EL MODELO CONECTIVISTA
Juan Marcelo Flores Obando, Ricardo Patricio Medina Chicaiza y Lorena del Carmen Chiliquinga Véjar
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN PRIMARIA. PROYECTO DE INNOVACIÓN
Mª Ángeles Hernández Prados, Nuria López Gutiérrez y Cristina Guerrero Giménez
PLATAFORMAS VIRTUALES QUE UTILIZAN EN EL SIGLO XXI LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. CASO DE ESTUDIO: MOODLE, SCHOOLOGY Y SIDWEB
Jacqueline Regatto Bonifaz y Diego Tapia Nuñez
LA FORMACIÓN DE NUEVOS ARQUITECTOS LOS RETOS EN LA ENSEÑAZA DEL SIGLO XXI
Sindy Melissa Godínez de León
USO DE LAS HERRAMIENTAS “TUTORING” Y “MENTORING”: ¿CÓMO AYUDAN A MEJORAR LAS COMPETENCIAS DEL ALUMNADO?
Mirian Hervás Torres y María Isabel Miñaca Laprida
EXAMEN, VÁLIDO O ATÁVICO: SEGUNDA OPORTUNIDAD
Ismael Cabero Fayos
NUEVOS ALUMNOS EN LA UNIVERSIDAD
Ingrid Mosquera Gende
LA MÁQUINA DE CONTAR HISTORIAS: El sistema lingüístico como mediador frente el arte contemporáneo
María Caro Cabrera
HABILIDADES NO COGNITIVAS: UN COMPLEMENTO NECESARIO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR DE NUESTROS DÍAS
Marina Pedreño Plana
LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ANÁLISIS NORMATIVO
M.ª Ángeles Hernández Prados, José Santiago Álvarez Muñoz y Anabel Aranda Martínez
EL PEER TUTORING COMO ESTRATEGIA DE INTERNACIONALIZACIÓN. EL PROYECTO DE TUTORÍA ENTRE COMPAÑEROS INTERNACIONAL (TECI) EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
Eva García Redondo, Víctor González López, Luján Lázaro Herrero y David Revesado Carballares
EDUCACIÓN SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE, CAPACITACIÓN CONTINUA Y CALIDAD EDUCATIVA. EL CASO DE BAJA CALIFORNIA, MÉXICO
Gonzalo Cabrera Núñez
EXPERIENCIAS DE UN DOCENTE DEL SIGLO XXI
Gloria Rodríguez Morúa
LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN CONTINUA A NIVEL DE CENTRO
Glòria Vericat i Beltran
EL ROL DEL CENTRO UNIVERSITARIO MUNICIPAL EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN
Nubia Mercedes Rivero Rodríguez
CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS ACERCA DE LA LABOR DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN: ESPECIALIDAD INSTRUCTOR DE ARTE
Silvia Álvarez Ramos
LA ACTIVIDAD DOCENTE: MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA
Patricia Carmona Sáez y Fco. Javier Soriano López
IDENTIFICAR LOS FACTORES MOTIVACIONALES COADYUVANTE EN EL DESEMPEÑO DOCENTE DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Eduardo Rodríguez Flores y Miguel Ángel Maldonado Muñoz
EL EMPLEO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN Y LAS POSIBILIDADES QUE OFRECEN LOS SERVICIOS DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA. PROPUESTA DE USO: EL CASO DE TELEGRAM
Héctor Agüera Ductor, José Manuel Maroto Blanco y José Luís Aguilar López-Barajas
APRENDIZAJE DE LA HISTORIA LOCAL CONTEMPORÁNEA A TRAVÉS DE FACEBOOK: UNA PROPUESTA PARA EL ESTUDIO DEL BARRIO GRANADINO DEL ZAIDÍN
José Manuel Maroto Blanco, Héctor Agüera Ductor y José Luis Aguilar López-Barajas
LA INSTRUMENTALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NEOLIBERALES: DISCURSOS Y CONTROVERSIAS ENTRE EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA
Javier Molina Pérez
COMPETENCIA INTERCULTURAL: REQUERIMIENTO DEL MUNDO GLOBALIZADO
María Cruz Cuevas Álvarez
LA RESPONSABILIDAD DE CENTROS ESCOLARES POR HECHOS OCURRIDOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR TRAS LAS ÚLTIMAS REFORMAS
Tania García Sedano
LA UPAV Y EL DESARROLLO ECONÓMICO EN VERACRUZ, MÉXICO
Alan F. Carrasco Dávila
FORMACIÓN PROFESIONAL Y ÉTICA: CONSIDERACIONES PARA LA CARRERA INGENIERÍA EN COMERCIO EXTERIOR, EN EL CONTEXTO DE ECUADOR
Catalina Vitelia Vargas Pérez
COACHING DOCENTE: EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN EL TRABAJO EDUCATIVO CON ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Dagmaris Martínez Cardero
DETERMINAR LA RELACIÓN ENTRE LOS CONOCIMIENTOS QUE POSEEN LOS ALUMNOS, SOBRE ÁLGEBRA, GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA CON EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN EL CECYT 13
Rodríguez Flores Lidia Elvira, Velázquez Pérez Rosalía Cecilia y Rodríguez Quintal Rosa María
AGENTES SOCIALIZADORES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL 1ER Y 2DO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA CUBANA CONTEMPORÁNEA
Jorge Enrique Navarro Brito
CONSUMO DE ALCOHOL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE PSICOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, ECUADOR
Joselo Jimmy Albán Obando
EDUCACIÓN PATRIOTICA EN LA ESCUELA
Lisset del Carmen Lezcano Sanz
EL TRABAJO DE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN EL AULA: EL CASO DEL AMOR ROMÁNTICO Y LA VIOLENCIA MACHISTA
María Ángeles Blanco Ruiz
LA FUNCIÓN CULTURAL DE LA ESCUELA, EN EL CONTEXTO DE LAS COMUNIDADES RURALES: AUDIENCIAS PARA UNA PROPUESTA
María Magdalena López Rodríguez del Rey
EL CENTRO UNIVERSITARIO MUNICIPAL COMO UN ESPACIO SOCIOCULTURAL DE LA COMUNIDAD: ESTRATEGIA PEDAGÓGICA, HACIA UNA PERSPECTIVA DIFERENTE
María del Rosario Lleó Moreno
LA ARTICULACIÓN PEDAGÓGICA DE INSTRUCTORES DE ARTE Y PROMOTORES CULTURALES: UNA PERSPECTIVA DIFERENTE
María Rosa Núñez González
ADOLESCENTES, SEGUROS Y FELICES POR LA VIDA
Mercedes Sanz Hernández
LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
Noemis Gómez Estrada
LA INVESTIGACIÓN APLICADA COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN INVESTIGATIVA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DENTRO DEL PROYECTO POTENCIALIDAD TURÍSTICA EN CENOTES DE YUCATÁN
José Jesús Hernán Negrón, Oswaldo Alcaraz Suárez y Lucelly C. Sierra González
LOS VALORES EN EL ALUMNADO DE PEDAGOGIA
Mª Ángeles Hernández Prados, Sandra Castellano Conejero y Ester Carrión Morales
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD: REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Patricia Sánchez Cabeza
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN DE LA CREATIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS MEDIANTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LOS JOVEN CLUB DE COMPUTACIÓN Y ELECTRÓNICA
Roberto Arcenio Pacheco Moreno
INTELIGENCIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EL BACHILLERATO
Rosana Árcega Rivera
LA FORTALEZA DEL SABER EN LOS ADOLESCENTES
Nelia Vidal Dimas y Mª Ángeles Hernández Prados
EL PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE, UNA MIRADA DESDE LA CARRERA DE ECONOMÍA EN LA UNIVERSIDAD DE CIENFUEGOS
Yanisley Riquelme Rivero