Julio García Vega

jgarcia@ucf.edu.cu

La investigación que se presenta con el título Tareas docentes para el trabajo independiente de la disciplina PPD en la SUM de Abreus; tiene comoproblema científico: ¿Cómo contribuir a la realización del trabajo independiente de los estudiantes en la asignatura Seguridad Nacional, que se imparte en  las carreras de las Sedes Universitarias Municipales de Abreus?
Se define como objeto de la investigación: el proceso de enseñanza aprendizaje en la disciplina Preparación para la Defensa y como campo de acción: el trabajo independiente de los estudiantes en la asignatura Seguridad Nacional. El Objetivo es elaborar tareas docentes a partir de la identificación de las necesidades de los estudiantes, el análisis de los objetivos y contenidos y su armónica combinación con los diferentes niveles de desempeño cognitivo que contribuya al trabajo independiente de los estudiantes en la asignatura Seguridad Nacional, de la disciplina PPD; que se imparte en las carreras de las Sedes Universitarias Municipales de Abreus. La  muestra la conforman 150 estudiantes de las carreras de las SUM. Predominó la complementariedad metodológica, con el empleo de técnicas de investigación cualitativas que propiciaron un abordaje más profundo de la compleja realidad a investigar a partir de métodos  teóricos, empíricos y matemático. Como resultado los especialistas evalúan las tareas docentes elaboradas, las que consideran factibles, pertinentes y creativas en aras de fortalecer el trabajo independiente desarrollador de los estudiantes.