Josep Maria Franquet i Bernis

jfbernis@iies.es

Mediante el presente estudio se propugna la introducción de nuevas herramientas matemáticas, basadas fundamentalmente en la Teoría de Sistemas y en la Investigación Operativa, que puedan resultar de utilidad para el estudio de la conducta humana, habida cuenta del aporte de instrumentos que suponen, al tiempo que se enriquece el estudio de la Psicología mediante una concepción más profunda y amplia de su campo de acción. La eficacia que aquellas técnicas matemáticas han venido demostrando en su aplicación al enfoque y resolución de cuestiones científicas de diversa índole, induce claramente a pensar en el porvenir provechoso que, con la sistematización de su contexto, aguarda a la Psicología, abriendo nuevos y esperanzadores horizontes de investigación.

Se realiza un repaso histórico a la evolución que la aplicación de las Matemáticas ha experimentado a lo largo de la existencia de la Psicología como ciencia social. Más adelante también se recrea un recorrido histórico por los albores de la Psicología experimental. Se define posteriormente el concepto y clases de los modelos psicológicos, así como las variables, grados de indeterminación y estabilidad de los mismos, haciéndose especial mención del concepto de “probabilidad subjetiva” y de sus aplicaciones.

Se conceptualizan y formalizan los sistemas psicológicos a partir de sus elementos y estructura, estudiándose las conexiones así como las transformaciones y modalidades de acoplamientos, analizándose los diversos tipos de problemas que pueden presentarse así como sus niveles de resolución. Un enfoque interesante y novedoso de muchos problemas psicológicos reside en su tratamiento a base de la aplicación de diversas técnicas de la Investigación Operativa: la Teoría de la Programación Dinámica y de los Procesos Estocásticos, la Teoría de Grafos, la Teoría de la gestión de Stocks y la Teoría de Colas o de los Fenómenos de Espera, así como la Teoría de Probabilidades y la Estadística, esta última de aplicaciones psicométricas más antiguas y bien conocidas.

Por último se insertan sendos anexos referentes a restantes especificaciones metodológicas de interés para la resolución de las cuestiones planteadas a lo largo del trabajo, así como a la contemplación de diversos ejemplos prácticos de utilidad para el psicólogo experimentador.

Palabras clave: Sistema, estímulo, variables psicológicas, conductismo, modelo, probabilidad, entropía, conexiones, cibernética, aprendizaje, recuerdo, comunicación, elección, valoración, pilotaje, uniformidad.